Neuro-Maths : un accompagnement 100% en ligne pour comprendre enfin les maths, reprendre confiance et réussir le brevet, même avec une dyscalculie.
✓ 1er mois sans engagement · ✓ Très petits groupes par niveau · ✓ 10 min d'entraînement par jour
Et vous, vous avez essayé d'expliquer encore et encore, de multiplier les exercices, de motiver… parfois de vous énerver.
Le problème n'est pas l'intelligence.
Le problème, c'est la méthode.
Au lieu de faire travailler votre enfant plus, on le fait travailler autrement — jusqu'au moment où il se dit : « mais c'est facile en fait ! »
Comment votre enfant apprend, et où ça bloque vraiment.
Chaque notion, avec des mots simples et des exemples concrets, jusqu'au déclic.
Avec 10 minutes d'automatismes par jour. La confiance revient, les notes suivent.
Un accompagnement à l'année, de septembre à juin, conçu pour les collégiens de la 6e à la 3e — en particulier les profils DYS, TDAH, dyscalculiques ou en perte de confiance. Entrée possible en cours d'année.
En visio, en très petit groupe, par niveau (6e, 5e, 4e, 3e) : on comprend, on s'entraîne, on prépare le brevet, sans jugement.
Un bilan individuel d'1h au démarrage pour décoder le fonctionnement de votre enfant, puis une séance individuelle chaque mois pour ajuster.
Des entraînements courts et quotidiens pour ancrer chaque notion — sans y passer des heures, sans conflit à la maison.
Votre enfant n'est plus jamais seul face à un exercice : il pose ses questions directement, on lui répond.
Cours vidéo clairs et visuels + fiches et exercices PDF pensés pour les profils DYS : aérés, visuels, progressifs.
Un rendez-vous collectif par mois, un bilan écrit mensuel et un point individuel en visio chaque trimestre. Vous savez toujours où en est votre enfant.
Je suis Carine, enseignante spécialisée et psychopédagogue. Et aussi maman d'une ado dyscalculique, pour qui les maths étaient un véritable enfer.
J'ai créé cette méthode pour elle, pour la réconcilier avec les maths en apprenant autrement. Résultat : elle est passée de 2/20 de moyenne à 16/20 en maths au brevet.
Aujourd'hui, cette méthode a aidé une centaine de jeunes à changer de regard sur les maths.
Découvre à quoi ressemble l'épreuve, avec sa partie « automatismes » sans calculatrice. La correction t'explique pas à pas comment répondre à chaque exercice.
Un investissement pour cette année, des bénéfices pour toute la scolarité à venir.
pendant 10 mois, soit 1 890€ l'année scolaire · ou 3× 630€ · ou comptant
🎁 Et pour les parents : le guide « La paix aux devoirs », offert à l'inscription.
Des groupes volontairement très réduits, pour que chacun soit vu, entendu et accompagné. Les places sont limitées.
Oui, c'est même pour ça que la méthode existe. Elle a été créée pour ma propre fille dyscalculique. Les explications sont visuelles, progressives, et s'appuient sur le fonctionnement de l'élève plutôt que sur la méthode classique qui l'a mis en échec.
Complètement. Le soutien scolaire refait le cours de la même façon, en espérant que « ça rentre ». Neuro-Maths apprend d'abord à l'élève comment il apprend, puis lui donne des méthodes de raisonnement et d'organisation adaptées à son profil.
Oui. Le programme s'adresse à tous les niveaux du collège, avec des groupes par niveau (6e, 5e, 4e, 3e). Plus on commence tôt, moins les lacunes s'accumulent — et plus on arrive serein en 3e, l'année du brevet. L'entrée est possible en cours d'année.
Parce que tout ce que vous avez essayé faisait travailler votre enfant plus, avec la même méthode que celle qui l'a mis en échec. Ici, on change la méthode : on décode d'abord comment il apprend, on simplifie jusqu'au déclic, puis on ancre avec 10 minutes par jour. C'est ce qui a fait passer ma propre fille de 2/20 à 16/20 au brevet.
Oui, et c'est souvent la bonne surprise des parents. Les masterclass durent 1h, en très petit groupe : chacun participe, personne ne peut se cacher au fond de la classe. Et le premier mois est sans engagement, justement pour que votre enfant le vérifie par lui-même.
Le premier mois est sans engagement : votre enfant teste le programme complet (masterclass, entraînements, séance individuelle). Si ça ne lui convient pas, vous arrêtez sans frais. Et s'il suit le programme sans que ses notes progressent, je continue de l'accompagner gratuitement jusqu'à ce qu'elles progressent.
Chaque semaine qui passe, c'est une semaine de confiance en moins ou en plus. Réservez la place de votre enfant — le premier mois est sans engagement.
